为深入贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，促进我校高质量发展，2024年10月16日下午，基础教学部特邀董晓教授和陈世华教授来我校做学术讲座。
学校副校长、基础教学部主任傅康生首先致辞，对两位教授的到来表示诚挚感谢和热烈欢迎，并介绍了我校的科研环境、科研政策以及基础教学部教师的科研现状，希望各位教师认真学习此次学术讲座精要，不忘以科研为推手，促进教学质量的提高。基础教学部主任助理凤娇主持了此次讲座，并介绍了两位教授在外国语言研究和比较文学研究等方面的学术成就。
董晓教授现为南京大学文学院院长，比较文学与世界文学专业教授，博士生导师，教育部长江学者特聘教授，教育部重大攻关项目“多卷本《俄国戏剧史》编撰及重要资料翻译研究”首席专家。董教授围绕高校教师论文撰写的选题方向和写作技巧两个方面，提出高校教师应找准科研“自留地”，即自身感兴趣的研究领域，并深耕该领域，切忌“打一枪换一个地方”，但该领域的选择不能盲目追求热点话题，应源于平时的读书思考和学术前沿动态。理论知识的学习有助于教师以高屋建瓴之姿，提炼作家作品精粹。高校教师还应多阅读新文献和外文文献，及时记录最鲜活的感受，以备选题之用。
陈世华教授现为南京工业大学外国语言文学学院院长，南京大学博士、扬州大学博士生导师、国家社科基金函评专家、国家一流专业（日语）建设点负责人、“十四五”江苏省重点学科（外国语言文学）学科带头人、主持3项国家社科基金项目。陈教授指出，跨学科研究已成为各学科发展的新趋势。外语学科发展需关注国内外形势，服务于国家重大关切。陈教授立足于近年来国家的重大需求及科研热点，剖析跨学科视域下外语学科的发展方向，分析近年国家社科立项的特点，强调高校教师应具备的科研基本素养，提出外语学科与思政、体育等学科合作的必要性，并结合自身丰富的实践经验，以自己已结项的国家社科项目为例，对国家社科项目申报书的撰写规范及内容等方面提出了中肯详实的建议。
在讲座交流环节，两位教授耐心解答了老师们提出的问题，并强调机遇总是留给有准备的人，高校教师应认真积累，打开思路，勇于尝试，不断挖掘跨学科研究的潜在增长点。与会教师纷纷表示受益匪浅。
最后，主持人凤娇进行了总结，认为此次讲座激发了基础教学部教师对跨学科研究的浓厚兴趣，树立了撰写高质量论文和课题申报的信心。
供稿：基础教学部
文字：大外教研室 杨宁
图片：思政教研室 吕凤悦
